Sciences

Les 4èmes F agissent pour la planète ! 

Dans le cadre d'un projet de recherche en mettant en collaboration les SVT et la recherche documentaire, les 4èmes F ont pu réaliser des affiches visant à présenter et dénoncer l'action de l'être humain sur la planète. Voici le fruit de leur travail après 3h de recherche au CDI, accompagnés de leurs professeures Mme MURDACA (professeure des SVT) et Mme ETIENNE (professeure documentaliste). 

Bravo à eux pour leur investissement ! 

UN ESCAPE GAME EN MATHEMATIQUES ! 

Dans le cadre de la semaine des mathématiques qui s’est déroulée du 13 au 20 mars 2024, tous les élèves de 6^ème ont participé à l’escape game : un vol au musée des jeux Olympiques

L’objectif était de présenter aux élèves des mathématiques attractives. Le challenge de retrouver tous les objets volés a été relevé avec succès.

Nous avons vu nos sixièmes faire preuve d’esprit d’équipe, d’entraide et de persévérance. Grâce à leurs connaissances, ils ont relevé de nombreux défis : décryptage, résolution d’équation, puzzles, programmes de construction, problèmes.

Mais, plus important encore, nous avons vu nos sixièmes prendre du plaisir à faire des mathématiques, travailler avec le sourire et nous remercier pour cette agréable séance.

Je vous propose de parcourir ce site qui offre des résumés de cours pour réviser.
Mais aussi et surtout pour consolider, maîtriser et s'approprier ce qui a été vu dans l'année ainsi que pendant le confinement 

https://physiquechimiememo.glideapp.io/


Ce site s'adresse en priorité aux élèves de 3èmes mais les 5èmes et 4èmes peuvent y jeter un oeil !

Bon travail !
M.Haouhaou

PS : si vous voulez créer une application de ce type, faites le moi savoir, j'essayerais de vous concocter un petit tutoriel.

Suite à cette année particulière pendant laquelle tout le programme n'a pas pu être correctement travaillé dans son ensemble, l'équipe des SVT a réalisé des portfolios qui balayent la totalité du programme sur les 4 niveaux du collège.
Un code indique ce qui a pu être fait normalement en classe, ce qui a été fait en confinement et ce qui n'a pas pu être fait correctement.

Vous trouverez les portfolios au format PDF, nous vous invitons à les lire pour réviser les connaissances.

Chers élèves, voici une expérience simple à réaliser chez vous :

• Prendre un chou rouge et le couper en deux.
• Prendre la moitié du chou rouge et le couper en petit morceaux.
• Les mettre dans une casserole remplie d’eau et faire bouillir pendant 20 minutes.
• Une fois les 20 minutes passées, versez la casserole à travers une passoire : attention il faut récupérer le jus et pas les morceaux ! donc déposez bien un récipient (exemple : saladier) en dessous de votre passoire afin de récupérer uniquemet le jus (de couleur bleu/violet foncé).
• Versez quelques cL de jus dans des verres différents et versez dans chaque verre un aliment de votre choix, par exemple :  le premier verre du jus de citron, dans le 2^ème du vinaigre, le 3^ème de la levure, le 4^ème de la lessive etc.
• Observez les jolies couleurs !

Vous trouverez sur le lien ci-dessous des sujets de Brevet de sciences des années précédentes. Bonnes révisions !

http://sciencesphysiques.e-monsite.com/pages/sujet-dnb-annales.html
 

Vous trouverez ci-dessous des infographies réalisées par des élèves de 6ème sur quelques planètes de notre système solaire. Bonne lecture !

Vous trouverez ci-dessous un document réalisé par des élèves de 3ème qui regroupe quelques grandeurs en physique-chimie avec leurs unités correspondantes. A réviser pour le brevet !

Chers élèves de troisième, vous trouverez ici quelques fiches de révisions pour le Brevet. Bonne lecture !