Le Parcours d'Éducation artistique et culturelle (PEAC), prévu par le Code de l'éducation, vise à garantir aux élèves un accès à l'art et à la culture tout au long de leur scolarité. Il s'articule autour de trois piliers complémentaires : rencontrer des œuvres et des artistes, pratiquer des activités artistiques et culturelles, et acquérir des connaissances.

Au collège Paul-Langevin, cette ambition se traduit par la mise en œuvre de cinq parcours spécifiques :

– Le parcours d’ouverture culturelle ;
– Le parcours visiteur ;
– Le parcours spectateur ;
– Le parcours de l’oral et de la mise en voix ;
– Le parcours de création artistique et littéraire.

Chacun de ces parcours est adapté à la fois à notre projet d'établissement et à la réalité de notre territoire, qui se démarque à la fois par la richesse de l'offre culturelle locale (notamment la salle de spectacle L'Atalante et la médiathèque George-Brassens) et la proximité de Paris et l'accessibilité de ses nombreux lieux culturels grâce au RER B.

La mise en œuvre du PEAC se concrétise notamment par des sorties scolaires, des projets menés dans le cadre des enseignements (en lettres, en histoire-géographie-EMC ou en arts plastiques, par exemple) et des activités proposées par les clubs du collège (théâtre, radio, etc.) ainsi que des ateliers et des sorties culturelles organisés dans le cadre du dispositif École ouverte.