Bilan du PEAC 2023-2024

L'année scolaire 2023-2024 aura notamment été marquée par plusieurs sorties ambitieuses : la découverte du lycée Henri-IV, de l'Assemblée nationale, du Musée du Louvre et de la Comédie-Française, mais aussi une sortie exceptionnelle pour assister à la comédie musicale Molière, l'opéra urbain.

Nos élèves auront également brillé dans le domaine de la création artistique, avec une magnifique récompense : les 6F ont remporté le premier prix ex æquo du concours académique « L'Écrire et le Dire » !

Cette année s'inscrivait dans le cadre du projet d'éducation artistique et culturelle de l'établissement, dont Mme Étienne a assuré le suivi.

Clubs et ateliers

Tout au long de l'année, les clubs du collège ont permis aux élèves de développer leurs compétences artistiques, culturelles et créatives. Le club théâtre et le club radio ont notamment constitué deux espaces privilégiés de pratique, d'écriture et d'expression orale. Le club nature, le club échecs et différents ateliers artistiques ont également contribué à enrichir la vie de l'établissement.

Concours et créations artistiques

L'année 2023-2024 aura été particulièrement fructueuse pour les élèves de sixième F, qui ont remporté le premier prix ex æquo du concours académique « L'Écrire et le Dire » avec leur poème collaboratif Je suis né·e pendant une lune rouge sang.

Mené par M. Potschke à travers plusieurs ateliers d'écriture collective, puis mis en voix et enregistré avec l'aide de Mme Zacharie, ce projet a permis aux élèves de construire un texte particulièrement sensible et mélancolique, faisant écho aux préoccupations de leur génération. Une magnifique récompense pour ce travail collectif !

Les élèves ont également participé à la création du « Poème du Louvre », imaginé à partir des œuvres découvertes dans les collections du musée.

Enfin, Léonie et Melissa, de 6C, ont réalisé un dialogue radiophonique autour de La Diseuse de bonne aventure du Caravage. Elles ont écrit, interprété et enregistré elles-mêmes leur création avant d'en réaliser l'habillage sonore.

Récapitulatif des sorties et actions d'ouverture culturelle

Pour rappel, toutes les sorties organisées dans le cadre du projet d'Ouverture culturelle sont gratuites et proposées à toutes et tous les élèves lorsqu'elles ont lieu hors temps scolaire, dans la limite des places disponibles.

Il est cependant recommandé de disposer d'un passe Navigo, disponible pour seulement 8 € par an grâce à l'offre proposée par la Mairie de Mitry-Mory !

Chronologiquement :

Le mercredi 11 octobre 2023, les élèves de 5F et des élèves allophones de 6F se sont rendus à l'Institut de Physique du Globe de Paris pour participer au festival Pariscience. Accompagnés de M. Potschke et de Mme Duhazé, organisatrice de la sortie, ils ont assisté à la projection du documentaire Des poissons pas si cons, consacré au monde animal.

Le jeudi 12 octobre 2023, les élèves de 3D et des élèves allophones ont visité le Musée national de l'histoire et des cultures de l'immigration, à Paris. Accompagnés de Mme Zacharie, M. Mbengue, M. Potschke et Mme Oumeziane, organisatrice du projet, ils ont découvert les collections consacrées à l'histoire de l'immigration en France.

Durant les vacances d'automne 2023, 35 élèves ont participé à une grande journée parisienne organisée par M. Potschke, accompagnés de sept parents et de quatre enseignants. Au programme : découverte de la Grande Mosquée de Paris, visite du lycée Henri-IV, promenade dans le Jardin du Luxembourg, découverte du Panthéon, de la Sorbonne et de l'église Saint-Étienne-du-Mont. Les élèves ont notamment eu la chance d'être reçus personnellement par Mme Motta-Garcia, proviseure du lycée Henri-IV.

Le vendredi 17 novembre 2023, les délégués des classes de cinquième, quatrième et troisième ont découvert l'Assemblée nationale. Accompagnés de Cynthia Tuttle, suppléante de la députée Ersilia Soudais, ainsi que de M. Charlon, Mme Aouny, Mme Bader, M. Brolin et M. Potschke, ils ont pu découvrir le fonctionnement de notre institution parlementaire.

Le samedi 18 novembre 2023, 43 élèves ont participé à une sortie exceptionnelle au Dôme de Paris pour assister à la comédie musicale Molière, l'opéra urbain. Accompagnés de Mme Avy, M. Hamitouche, M. Hervé, M. Laouedj, Mme Salvy, M. Haouhaou, Mme Zacharie et M. Potschke, ainsi que de dix parents (et même d'une grande sœur !), ils ont d'abord profité d'une promenade dans le parc André-Citroën avant de découvrir cette grande production consacrée à la vie de Jean-Baptiste Poquelin. Un immense merci à Hélène, qui avait généreusement offert les places permettant aux élèves d'assister au spectacle !

Le mercredi 29 novembre 2023, 27 élèves se sont rendus au Salon du Livre et de la Presse Jeunesse de Montreuil, accompagnés de Mme Avy, Mme Duhazé, M. Laouedj, M. Potschke et de cinq parents. Ils ont découvert les stands des éditeurs, rencontré des auteurs et illustrateurs, fait dédicacer leurs livres et réalisé quelques interviews, notamment autour du travail radiophonique.

Le mercredi 20 décembre 2023, 35 élèves ont participé à la traditionnelle promenade culturelle de fin d'année dans Paris, accompagnés de Mme Avy, Mme Duhazé, M. Hamitouche, M. Hervé, M. Potschke et de plusieurs parents. De l'Arc de Triomphe à Notre-Dame, en passant par les Champs-Élysées, le marché de Noël des Tuileries et le Louvre, les collégiens ont découvert les grands monuments de la capitale sous les illuminations de Noël. Au total, près de sept kilomètres de marche !

Le samedi 6 avril 2024, 28 élèves ont passé l'après-midi au Musée du Louvre dans le cadre d'un projet d'écriture et d'ouverture culturelle mené par M. Potschke. Ils ont notamment découvert plusieurs chefs-d'œuvre, parmi lesquels Les Noces de Cana, Le Sacre de Napoléon et Le Radeau de la Méduse.

Les 8 et 9 avril 2024, les élèves ont prolongé cette visite à travers des ateliers d'écriture menés par Mme Zacharie et M. Potschke. Ils ont imaginé des dialogues entre les personnages de leurs tableaux préférés, réalisé des enregistrements radiophoniques et créé des « tableaux vivants » en recréant certaines œuvres. Une manière ludique de prolonger la découverte du musée par la création artistique !

Le samedi 1er juin 2024, 30 élèves ont participé à une journée exceptionnelle à la Comédie-Française. Accompagnés de M. Hamitouche, M. Laouedj, M. Borne, Mme Touzac et M. Potschke, organisateur de la sortie, ils ont découvert la célèbre salle Richelieu au cours d'une visite guidée avant d'assister à la représentation de Mais quelle Comédie !. Une belle occasion de découvrir l'un des lieux les plus prestigieux du théâtre français !

Dans le cadre de l'École ouverte

Pour rappel, l'École ouverte est un dispositif entièrement gratuit qui se déroule durant les vacances scolaires et permet aux élèves volontaires de participer à des activités éducatives, sportives, culturelles et de loisirs.

Durant l'année 2023-2024, le dispositif est coordonné par Mme Zambelli, accompagnée de M. Hervé, M. Laouedj, M. Bardoux, M. Satos, M. Potschke, Mme Zacharie et Mme Mootherey.

Chronologiquement :

Du 10 au 13 juillet 2023, les élèves ont participé à plusieurs journées d'activités culturelles, sportives et éducatives. Le 11 juillet, 47 élèves ont découvert le Parc des Félins de Lumigny, accompagnés de Mme Zacharie, M. Hervé, M. Bardoux, M. Satos, Mme Mootherey et M. Potschke.

Le 13 juillet 2023, 48 élèves se sont rendus à la Cité des Sciences et de l'Industrie, à Paris, accompagnés de M. Hervé, M. Bardoux, M. Satos, Mme Mootherey et M. Potschke. Ils ont découvert plusieurs expositions scientifiques, profité du planétarium et participé aux activités interactives du musée.

Durant la session d'août 2023, une quarantaine d'élèves a participé à quatre journées d'activités, accompagnés de M. Hervé, M. Laouedj, M. Bardoux et M. Potschke. Au programme : ateliers d'écriture, activités sportives, culture générale et révisions, mais aussi une journée à l'Île de loisirs de Jablines, avec baignade, tir à l'arc et accrobranche !

La session s'est achevée par une journée de découverte de Montmartre : basilique du Sacré-Cœur, églises Saint-Pierre et Saint-Jean-de-Montmartre, place du Tertre et célèbre mur des « Je t'aime ». Une belle promenade mêlant patrimoine, architecture et histoire des religions !

Le mercredi 10 avril 2024, dans le cadre d'une nouvelle session de l'École ouverte, les élèves ont participé à une journée parisienne consacrée aux artistes découverts quelques jours plus tôt au Louvre. Accompagnés de Mme Zacharie, M. Bardoux, M. Laouedj, M. Satos et M. Potschke, ils ont découvert les parcs des Buttes-Chaumont et de Belleville avant de parcourir le cimetière du Père-Lachaise. Ils y ont notamment recherché les sépultures de David, Girodet, Gros et Géricault, mais aussi celles de Molière, La Fontaine, Oscar Wilde, Édith Piaf et Balzac. Une manière originale de prolonger la visite du musée en partant à la rencontre des artistes et écrivains qui ont marqué notre histoire !

Remerciements

Un tel bilan ne serait évidemment pas possible sans l'engagement de nombreuses personnes.

Un immense merci à nos élèves, tout d'abord, pour leur curiosité, leur enthousiasme, leur sérieux et leur fidélité. Merci tout particulièrement aux élèves de 6F pour leur magnifique premier prix ex æquo au concours académique « L'Écrire et le Dire » !

Merci à Mme Zacharie pour son investissement dans les projets radiophoniques et les ateliers d'écriture ; à Mme Duhazé pour ses projets et sorties pédagogiques ; à Mme Oumeziane et M. Mbengue pour leurs projets autour de l'histoire de l'immigration ; à M. Laouedj et M. Hamitouche pour leur présence régulière et leur accompagnement bienveillant.

Merci également à Mme Zambelli pour son engagement dans la coordination de l'École ouverte, ainsi qu'à Mme Mootherey, M. Hervé, M. Bardoux et M. Satos pour leur accompagnement durant les différentes sessions.

Enfin, tous nos remerciements aux nombreux collègues, parents et personnels de l'établissement qui auront contribué, de près ou de loin, à la réussite de ces projets et à l'organisation de ces sorties.

Au collège Paul-Langevin, nous en sommes convaincus : la réussite scolaire passe aussi par l'ouverture culturelle. Permettre à nos élèves de découvrir des lieux prestigieux, de rencontrer des artistes, de s'approprier des œuvres et de devenir eux-mêmes auteurs et autrices, c'est leur offrir autant d'occasions de prendre en main leur destin !

À toutes et à tous, merci d'avoir fait vivre cette belle aventure culturelle au collège Paul-Langevin.

M. Potschke